Blindern videregående skole

Anders Iversen Feiring ved Blindern videregående skole kom på tredjeplass i Holbergprisen 2023 med prosjektet «Helseøkonomers rangering av sykdommers prestisje».

Anders Iversen Feiring ved Blindern videregående skole i Oslo kom på tredjeplass i Holbergprisen i skolen 2023 med forskningsprosjektet «Helseøkonomers rangering av sykdommers prestisje». Rapporten undersøker om helseøkonomer vurderer sykdommers prestisje annerledes enn hva leger og sykepleiere gjør, og hva de vektlegger i sin rangering av ulike diagnoser.

Fagjuryens uttalelse

Prosjektet undersøker om helseøkonomer vurderer sykdommers prestisje annerledes enn hva leger og sykepleiere gjør. Feiring viser til at vi står overfor en rekke vanskelige prioriteringer i helsevesenet. Helseøkonomer har potensielt stor innflytelse på prioriteringsarbeidet, men vi vet foreløpig lite om hva denne yrkesgruppa tenker når de setter ulike pasientgrupper og sykdommer opp mot hverandre. Feirings forskningsprosjekt viser at helseøkonomer typisk vektlegger sykdommens utbredelse og kostnadene for samfunnet når de rangerer ulike sykdommer og pasientgruppers prestisje.  

Eleven tar utgangspunkt i foreliggende norsk forskning på området og gjennomfører et fokusgruppeintervju med helseøkonomer. Gjennom intervjuanalyser avdekker han hvordan deres vurderinger av sykdommers prestisje avviker fra leger og sykepleieres vurderinger, og at de legger andre kriterier til grunn. Problemstillingen er original og reflekterer godt eksisterende forskning. Den har også tydelig relevans for aktuelle samfunnsbehov. Det er god sammenheng mellom forskningsspørsmålet og valg av metode.  

Rapporten utmerker seg ved sitt originale forskningsdesign, og hvordan den på en enkel og elegant måte knyttes til eksisterende forskning på et svært samfunnsaktuelt tema. Det er spesielt bra at eleven gjør en sammenlignende analyse som tydelig bygger på og videreutvikler tidligere forskning. Oppgaven er velformulert og bruker gjennomgående et presist fagspråk. 

Juryen gratulerer med et vel utført prosjekt, og med tredjeprisen i Holbergprisen i skolen 2023.