Frederik II Upper Secondary School

Fridtjof Sandberg (i midten) fra Frederik II videregående skole. Foto: Marit Hommedal / Scanpix

No English translation of this profile exists. Below you will find a short abstract of the student project and its authors in Norwegian.

Frederik II videregående skole fikk tredjepris i Holbergprisen i skolen 2016.

Fridtjof Sandberg ved Frederik II videregående skole i Fredrikstad ved eleven fikk andreprisen for prosjektet «Hvordan forstår ungdom begrepet hverdagsintegrering, og hvilke tanker har de om eget bidrag til hverdagsintegrering?»Ved å gjennomføre dybdeintervju med fire unggdommer utforsker Sandberg hvordan ungdom i Fredrikstad forstår begrepet hverdagsintegrering og hvordan de stiller seg til å bidra til hverdagsintegrering i sitt nærmiljø. Han finner ut av at ungdommene forstår hverdagsintegrering som noe enkeltmennesker gjør i det daglige, og at de knytter det til små valg og daglige handlinger.

The Research Project

Title:

Hvordan forstår ungdom begrepet hverdagsintegrering, og hvilke tanker har de om eget bidrag til hverdagsintegrering?

Written by:

Fridtjof Sandberg

Year:

The School Programme

Tre jenter, tidligere deltakere i Holbergprisen i skolen på fagdagen. Rollup med logo i bakgrunn.

The Holberg School Programme is an annual research competition for students in Norwegian upper secondary schools i the humanities, social sciences law and theology. Each year, around 1,000 students from 20 selected schools participate in the competition.

The Holberg School Programme Jury selects three research projects that are awarded prizes of NOK 30,000, NOK 20,000 and NOK 10,000 respectively.

The finalists are announced in mid May, and the award ceremony is held during the Holberg Week in early June each year.