No English translation of this profile exists. Below you will find a short abstract of the student project and its authors in Norwegian.
De tre elevene fra Langhaugen videregående skole får førstepris for forskningsprosjektet «De usynlige», en forskningsrapport om bruk av ulovlige hjelpemidler på prøver.
De tre forskerne som har vunnet førsteprisen i år avslutter rapporten sin med følgende sitat: «Hvis denne Usynlighed ikke i Dag bliver forvandled til Synlighed, døer jeg af Utaalmodighet.» Det var nok ikke juksing i skolen som var tema for Holbergs stykke De Usynlige, men i likhet med det som er tilfelle for juryen ville nok Holberg visst å sette pris på den avmaskering de unge forskerne bak dette arbeidet foretar.
Prisen på 15 000 kroner ble delt ut av Forsknings – og høyere utdanningsminister Tora Aasland, og vinner av Holbergs internasjonale minnepris, Natalie Zemon Davis, på Bergen Katedralskole onsdag den 9. juni.
The Research Project
Title:
Written by:
Katrine Flaatten, Andreas Helland and Sondre Undertun
Year:
The School Programme
The Holberg School Programme is an annual research competition for students in Norwegian upper secondary schools i the humanities, social sciences law and theology. Each year, around 1,000 students from 20 selected schools participate in the competition.
The Holberg School Programme Jury selects three research projects that are awarded prizes of NOK 30,000, NOK 20,000 and NOK 10,000 respectively.
The finalists are announced in mid May, and the award ceremony is held during the Holberg Week in early June each year.