Vestby videregående skole

Vestby videregående skole vant førstepris i Holbergprisen i skolen 2020.

Førstepris til Vestby videregående skole

Helene Lunde fra Vestby videregående skole vant førstepris i Holbergprisen i skolen 2020 med forskningsprosjektet «Hvem tror vi at vi er?» I prosjektet undersøker Lunde to litterære verk: Ludvig Holbergs Nils Klims reise til den underjordiske verden fra 1741 og Anders Malms Massemenneske fra 2012. Lunde diskuterer i sin analyse forskjellige svar innenfor vitenskap, religion og filosofi på spørsmålet hva vil det si å være menneske og hvordan synet på mennesket har forandret seg over tid.

«Ser vi i dag et monistisk menneskesyn preget av Darwin, hvor mennesket er biologi og kun består av materie?» spør Lunde i prosjektet. «Eller er vi fremdeles mest påvirket av kristendommen, Descartes og Platon, med et dualistisk menneskesyn, et menneskesyn der det fysiske og det mentale forklares som to adskilte substanser?»

Fagjuryens uttalelse:

Dette er et modig og omfattende prosjekt som søker å analysere forskjeller i menneskesynet som kommer til uttrykk i en roman fra 1741 og i en fra 2012. Lunde har gjort en imponerende og innsiktsfull litteraturanalyse, der verkene får stå i dialog med hverandre og svarer på spørsmål som peker utover seg selv. Oppgaven utviser en presis og omfattende filosofisk innsikt i spørsmålet om hva som kjennetegner et menneske. Gjennom analysen maler Lunde et bredt bilde av menneskesynet som kommer til uttrykk i verkene, og trekker linjer til menneskesynets utvikling i samfunnet.

Litteratur kan være et vindu inn i våre tanker, foreslår Lunde, og eleven klarer i sin utforskning av verkene å tegne et innsiktsfullt bilde av det skiftende menneskesynet i den historiske perioden hun behandler. Gitt at perioden det skrives om, preges av utallige endringer innen religion, økonomi og samfunn, er det nærmest umulig å trekke noen endelige årsakssammenhenger. Likevel klarer eleven med sitt gode grep om sjangeren og en imponerende filosofisk innsikt å utføre en meget kompetent og overbevisende analyse.

Juryen gratulerer med et imponerende utført arbeid og med førsteplass i Holbergprisen i skolen 2020.