Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Spørreundersøkelse
År
2024
2021
Skolefag
Vis alle
Historie
(-)
Norsk
Religion og etikk
(-)
Sosiologi og sosialantropologi
Tema
Vis alle
Skole og utdanning
Kultur
Etnisitet og mangfold
Innvandring
Språk
Arbeidsliv
Politikk og samfunn
Litteratur
Demokrati
Digitalisering
Digital kultur
Helse
Historie
Lokalhistorie
Media
(-)
Pedagogikk
Psykisk helse
Samfunn
Samfunnsøkonomi
Arkitektur
Familie
Idrett
Juss
Kjønn
Klima og miljø
Krigshistorie
Kriminalitet
Likestilling
Lingvistikk
Middelalderen
Religion
Rus
Seksualitet
Utveksling
2024
Opplevelsen av overgangen fra elev til student
Drammen videregående skole
2021
Effekten av høytlesing
Vestby videregående skole