Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere lærerrapporter
Skolefag
Vis alle
Religion og etikk
Samfunnsgeografi
Sosialkunnskap
(-)
Sosiologi og sosialantropologi
(-)
Norsk
Tema
Vis alle
Learning by doing
Motivasjon
Tverrfaglig samarbeid
Dybdelæring
Elevaktiv læring
Kritisk tenkning
Læringsstrategi
Antropologi
Etikk
Forskningsorganisering
IKT
Konstruktivisme
Konstruktivistisk læring
Konstruktiv kritikk
Lingvistikk
Livsmestring
Progresjon
Relasjonspedagogikk
Retorikk
Språk
Struktur
(-)
Intervju
(-)
Samarbeid
(-)
Motvillighet
År
2019
2017
2016
2015
2019
Holbergprisen i skolen – dybdelæring i praksis?
Marit Frydenlund og Sverre Bjørnstad
2017
Et prosjekt om prosjektet
Trond Waage
2016
Fra mythos til logos
Linda Romøren
2015
Vestby-målet
Marita Kristiansen