Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Vis alle
Dybdeintervju
(-)
Dokumentanalyse
Spørreundersøkelse
(-)
Nærlesing
Annet
Diskursanalyse
Statistikk
År
2024
2022
2017
Skolefag
Norsk
Samfunnskunnskap
Tema
Vis alle
Historie
Juss
(-)
Litteratur
(-)
Politikk og samfunn
Demokrati
Etnisitet og mangfold
Familie
Geografi
Innvandring
Klima og miljø
Krigshistorie
Kultur
Lokalhistorie
Middelalderen
Samfunnsøkonomi
Språk
2024
"Lost in Translation?"
Vestby videregående skole
2022
Hvorfor er kriminallitteratur underholdende?
St. Olav videregående skole
2022
Snøkrabbe – sett i et folkerettslig perspektiv
Longyearbyen skole
2017
Norge og ressursenes forbannelse
Elvebakken videregående skole