Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Dybdeintervju
Spørreundersøkelse
Deltakende observasjon
Annet
Nærlesing
Statistikk
År
2023
2022
2012
2011
2009
2008
2007
Skolefag
Sosiologi og sosialantropologi
Annet
Historie
Norsk
Psykologi
Religion og etikk
Samfunnskunnskap
Tema
Vis alle
Skole og utdanning
Kultur
Etnisitet og mangfold
Innvandring
Politikk og samfunn
Arbeidsliv
Historie
Språk
(-)
Digitalisering
Helse
Lokalhistorie
Media
Psykisk helse
Rus
(-)
Samfunn
Demokrati
Familie
(-)
Fiskeri
Juss
(-)
Litteratur
Samfunnsøkonomi
Arkitektur
Digital kultur
Geografi
Idrett
Kjønn
Klima og miljø
Krigshistorie
Kriminalitet
Likestilling
Lingvistikk
Middelalderen
Pedagogikk
Religion
Samisk kultur
Seksualitet
Trening
Utveksling
2023
Samhold etter en katastrofe
Lillestrøm videregående skole
2022
Pårørendes rolle i heroinassistert behandling
Elvebakken videregående skole
2022
Hvorfor er kriminallitteratur underholdende?
St. Olav videregående skole
2012
Digitaliseringen av skolen
Langhaugen videregående skole
2011
Er Kongekrabben en ressurs eller fiende?
Vadsø videregående skole
2009
Filmatisering av romaner - Fører filmatisering av romaner til økt leselyst?
Fana Gymnas
2008
Pc-bruk i skolen og frivillighetsarbeid
Bergen Handelsgymnasium
2008
Wikifiseringen av skolen
Langhaugen videregående skole
2008
Fiskekulturen
Vadsø videregående skole og Skarnes videregående skole
Sider
Nåværende side
1
Page
2
Neste side
››
Siste side
Siste »