Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Spørreundersøkelse
Dybdeintervju
Dokumentanalyse
Deltakende observasjon
Nærlesing
Fokusgrupper
År
2024
2023
2022
2017
2012
2009
2008
Skolefag
Norsk
Sosiologi og sosialantropologi
Historie
Samfunnskunnskap
Religion og etikk
Tema
Vis alle
Skole og utdanning
Kultur
Etnisitet og mangfold
Innvandring
Politikk og samfunn
Språk
Arbeidsliv
Historie
(-)
Litteratur
(-)
Digitalisering
Helse
Lokalhistorie
Media
Psykisk helse
Rus
Samfunn
Demokrati
Digital kultur
(-)
Familie
Fiskeri
Juss
Krigshistorie
Pedagogikk
(-)
Samfunnsøkonomi
Arkitektur
Geografi
Idrett
Kjønn
Klima og miljø
Kriminalitet
Likestilling
Lingvistikk
Middelalderen
Religion
Samisk kultur
Seksualitet
Trening
Utveksling
2024
"Lost in Translation?"
2024
Knut Hamsun 72 år etter hans død
2023
Helseøkonomers rangering av sykdommers prestisje
Blindern videregående skole
2022
Hvorfor er kriminallitteratur underholdende?
St. Olav videregående skole
2017
Norge og ressursenes forbannelse
Elvebakken videregående skole
2012
Søskenforhold og Downs Syndrom
Oslo Handelsgymnasium
2012
Min familie under den industrielle revolusjon
Vennesla videregående skole
2012
Digitaliseringen av skolen
Langhaugen videregående skole
2009
Filmatisering av romaner - Fører filmatisering av romaner til økt leselyst?
Fana Gymnas
Sider
Nåværende side
1
Page
2
Neste side
››
Siste side
Siste »