Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere lærerrapporter
Skolefag
Vis alle
Norsk
Sosialkunnskap
(-)
Sosiologi og sosialantropologi
Tema
Dybdelæring
Intervju
Kritisk tenkning
Motivasjon
Antropologi
Elevaktiv læring
Etikk
IKT
Konstruktivisme
Konstruktivistisk læring
Konstruktiv kritikk
Learning by doing
Livsmestring
Motvillighet
Progresjon
Samarbeid
Tverrfaglig samarbeid
År
Vis alle
2022
(-)
2021
(-)
2019
2018
(-)
2017
(-)
2016
2012
2021
«Det er så verdt det når man er ferdig»
Hildegunn Stokke Rasmussen
2019
Holbergprisen i skolen – dybdelæring i praksis?
Marit Frydenlund og Sverre Bjørnstad
2017
Et prosjekt om prosjektet
Trond Waage
2016
Fra mythos til logos
Linda Romøren