Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Dybdeintervju
Spørreundersøkelse
Annet
Dokumentanalyse
Statistikk
År
2023
2022
2021
2018
2017
2015
2011
2010
Skolefag
Norsk
Samfunnskunnskap
Psykologi
Sosiologi og sosialantropologi
Historie
Religion og etikk
Tema
Vis alle
Skole og utdanning
Kultur
Etnisitet og mangfold
Innvandring
(-)
Politikk og samfunn
Arbeidsliv
Historie
(-)
Språk
Digitalisering
Helse
Lokalhistorie
Media
(-)
Psykisk helse
(-)
Rus
Samfunn
Demokrati
Familie
Fiskeri
Juss
Litteratur
Samfunnsøkonomi
Arkitektur
Digital kultur
Geografi
Idrett
Kjønn
Klima og miljø
Krigshistorie
Kriminalitet
Likestilling
Lingvistikk
Middelalderen
Pedagogikk
Religion
Samisk kultur
Seksualitet
Trening
Utveksling
2023
Reindriftas påvirkning på psykisk helse
Samisk videregående skole og reindriftsskole
2023
Samhold etter en katastrofe
Lillestrøm videregående skole
2022
Snøkrabbe – sett i et folkerettslig perspektiv
Longyearbyen skole
2022
Pårørendes rolle i heroinassistert behandling
Elvebakken videregående skole
2021
Svalbard, i skjæringspunktet mellom øst og vest
Longyearbyen skole
2021
Effekten av høytlesing
Vestby videregående skole
2018
Norsk holder 'basically' på å dø ut
Heggen videregående skole
2017
Norge og ressursenes forbannelse
Elvebakken videregående skole
2017
Prestasjonskulturens bakside - Puggedop
Dahlske videregående skole
Sider
Nåværende side
1
Page
2
Neste side
››
Siste side
Siste »