Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Dybdeintervju
Spørreundersøkelse
Dokumentanalyse
Deltakende observasjon
Diskursanalyse
Fokusgrupper
Statistikk
År
2024
2023
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
Skolefag
Vis alle
(-)
Samfunnskunnskap
(-)
Historie
(-)
Sosiologi og sosialantropologi
Norsk
(-)
Religion og etikk
(-)
Psykologi
Annet
Filosofi
Medier og kommunikasjon
Samfunnsgeografi
Tema
Skole og utdanning
Kultur
Etnisitet og mangfold
Innvandring
Arbeidsliv
Historie
Politikk og samfunn
Digitalisering
Lokalhistorie
Psykisk helse
Demokrati
Digital kultur
Familie
Helse
Krigshistorie
Pedagogikk
Rus
Samfunn
Samfunnsøkonomi
Arkitektur
Fiskeri
Geografi
Idrett
Juss
Kjønn
Klima og miljø
Kriminalitet
Likestilling
Litteratur
Media
Middelalderen
Religion
Samisk kultur
Seksualitet
Språk
Utveksling
2024
Opplevelsen av overgangen fra elev til student
Drammen videregående skole
2024
Knut Hamsun 72 år etter hans død
Bergen katedralskole
2023
Reindriftas påvirkning på psykisk helse
Samisk videregående skole og reindriftsskole
2023
Helseøkonomers rangering av sykdommers prestisje
Blindern videregående skole
2023
Samhold etter en katastrofe
Lillestrøm videregående skole
2021
Svalbard, i skjæringspunktet mellom øst og vest
Longyearbyen skole
2021
Effekten av høytlesing
Vestby videregående skole
2021
Klimasøksmålet: konflikt i den norske maktfordelingen
Amalie Skram videregående skole
2020
Trivsel og læringsmiljø i store og små skoleklasser
Fagerlia videregående skole
Sider
Nåværende side
1
Page
2
Page
3
Page
4
Page
5
Neste side
››
Siste side
Siste »