Nyheter om Holbergprisen i skolen

Referat fra lærerseminaret 2011: Forskningsetikk

4.11.2011
Hovedtemaet for lærerseminaret i 2011 var forskningsetikk. Både for etablerte forskere som holder på med store forskningsprosjekter og for skoleelever som gjennomfører mindre prosjekter kan spørsmål knyttet til hvordan forskere skal eller bør opptre oppstå både underveis i forskningsprosessen og i bruken av forskningsresultatene.

Juks i skolen

3.05.2011
I hvilken grad forekommer juksing i form av ulovlige hjelpemidler på videregående skole, og hva er isåfall holdningene og motivene knyttet til dette? De tre vinnerelevene av Holbergprisens skoleprosjekt 2010 på Langhaugen skole i Bergen utforsket dette fenomenet nærmere, og gjorde noen overaskende funn.

Spennende elevforskning på gang!

4.04.2011
I desember og januar måned besøkte Holbergprisens sekretariat samtlige skoler som deltar i Holbergprisen i skolen dette skoleåret. Deriblant Vennesla videregåande skole og Lillestrøm videregåande skole.

Finalister i Holbergprisen i skolen 2010

19.05.2010
Nok en gang har skoleungdom vist både en forskningsiver og en stor forskningskompetanse! De er med på å utvikle ny kunnskap som samfunnet har behov for, fremhever juryen. Nivået har vært gjennomgående høyt - og juryen lot seg imponere over strukturerte prosjekter, klare problemstillinger og spennende temavalg. Årets elevprosjekter har stor spennvidde i forskningssammenheng og tematikk.

Fører filmatisering av romaner til økt leselyst?

23.03.2010
Flere og flere bøker blir festet til lerretet. Filmatisering av romaner har blitt en populær måte å lage nye filmer på. Vinnerne av Holbergprisen i skolen 2009 ønsket å finne ut om filmatiseringen førte til økt leselyst hos sine medstudenter.

Ungdom og Henrik Ibsen

12.01.2010
De fleste lærer om Ibsen på skolen, men er ungdom i dag særlig opptatt av Ibsen, og hvor mye vet de om ham? Det var spørsmålet de fire jentene fra Glemmen videregående skole i Fredrikstad ville finne svar på i anledning Ibsen-jubileet i 2006.